ATLASÉtude de cas : le challenge d’investissement ATLAS × IE
En octobre 2026, ATLAS et IE University ont lancé le premier challenge d’investissement ATLAS. Cette page décrit comment il a été conçu. Elle sera mise à jour avec les résultats une fois le challenge clôturé.
Le format
Dix équipes de cinq étudiants au maximum ont investi un capital virtuel sur le vrai marché américain du 13 au 28 octobre 2026. Chaque équipe est partie avec 1 000 000 $ et pouvait acheter ou vendre à découvert des actions et ETF américains aux cours en direct. Le classement était mis à jour tout au long de la séance.
Les règles qui ont façonné les comportements
Chaque ordre exigeait l’approbation de trois membres de l’équipe, et les propositions expiraient au bout de 24 heures. Les positions vendeuses étaient plafonnées à 50 % de la valeur du portefeuille. Les équipes étaient classées par rendement total, la volatilité la plus faible servant de premier critère de départage.
Trois prix
Le challenge a récompensé le rendement total le plus élevé, le meilleur rendement ajusté du risque et la meilleure thèse d’investissement. Un jury composé de membres de Vanguard, de Crédit Agricole CIB, d’IE University et d’ATLAS a examiné le rapport et la présentation de chaque équipe.
La séance d’ouverture
Le challenge a commencé sur le campus de Madrid avec une séance d’ouverture et des interventions d’invités sur la différence entre spéculer et investir, et sur la façon dont les investisseurs professionnels passent des chiffres à la valeur.
Conçu avec le corps enseignant
La plateforme a été adaptée avec IE University, ce qui est la démarche d’ATLAS avec chaque partenaire : le format, les règles et les écrans sont adaptés au cours.
Ce que nous mesurons
Au-delà du classement, nous examinons la participation, la manière dont les équipes ont argumenté leurs opérations et la qualité des rapports finaux. Le règlement officiel et le communiqué de presse sont publics.
Règlement officiel du challenge IE →
Questions fréquentes
Qui a participé ?
Dix équipes d’étudiants d’IE University à Madrid.
De l’argent réel a-t-il été utilisé ?
Non. Le challenge a utilisé un capital virtuel aux prix réels du marché.
Mon université peut-elle faire la même chose ?
Oui. ATLAS construit chaque challenge avec le corps enseignant. Demandez une démonstration pour discuter des dates, des règles et du format.
Guides et termes liés
Organisez un challenge dans votre cours ou votre club
Indiquez-nous vos dates, vos étudiants et vos objectifs. ATLAS met en place les règles, les équipes et le classement, et vous suivez toute la classe depuis un seul tableau de bord.
Les challenges ATLAS sont des simulations pédagogiques : ils utilisent de l’argent virtuel et ne constituent pas un conseil en investissement. Ceci ne constitue pas un conseil en investissement. Les estimations d'ATLAS sont produites par des modèles statistiques à partir de données publiques ; elles peuvent être erronées et les performances passées ne préjugent pas des résultats futurs. Tenez compte de votre propre situation avant d'investir. Avertissement